作为国家级创业大赛的导师，我经常在想，教孩子们什么，我演讲如何“触及灵魂”！

但是后来我发现，一个人自小的接受的根深蒂固的教育，家庭影响，千奇百怪，我要想“教育”，实在成功几率很小，只能是尽力影响一丢丢。

只能是带着做，多做，引导硕士生，博士生学生们去多做多悟。这是唯一的道！

如同治疗抑郁症，焦虑症，是一样的道理，是绝对不能纸上谈兵的。一定要尽力去做，影响并带领大家去做！

“大行”在大愿，大悲，大智慧之前。

这也是为什么很多医生，很难帮到抑郁症和焦虑症的病人，为什么？自己没经历过，又没有积极主动的深入探究病人心理，只是落于表面的对病理的文字理解，开开药而已。

这是个很奇怪的现象，但是完全是可以理解的现象。我们不批判，我们理解。

佛洛依德，一代心理学宗师，自己被精神类疾病困扰一辈子。

教育我们下一代，也是一样的。

但是教育更特殊，因为我们没办法拿自己的孩子做实验，还要同时拿很多孩子做实验。

听起来这都很荒谬，对吧？

但是许许多多的人，包括教育专家，“砖家”，不就是拿孩子做实验吗？！

如何做到不做实验，却能够保证基本的成功率？

唯一的方法，也是一些所谓的教育专家/砖家不懂的方法，说白了，自己修为不够，意志品质不够，得向千年智慧去“借”。

至于借的来，还是借不来，最终也是看修为和境界，不是人人都够资格去借千年的智慧的！

很多很多人不明白，许多理论，不管是治愈精神疾病，还是育儿教育，靠我们自己发明创造，靠这一辈人“钻研实验”，太晚了，太局限了。成功几率太小啦！

我们不得不借千年智慧，千年数据和千年的经验，借才是根本解决之道！这才是真正的智慧。

悟道，对治焦虑症，育儿，都是一样的逻辑。

现代所谓的很多教育专家，对家训，家规，言传身教与家族传承的“体罚家规”，是一窍不通，实在很难去“教育”，也实在不够资格称为“育儿专家”。

希望大家从《三字经》，《弟子规》开始研究，千年智慧，能量巨大！

尤其是所谓的育儿专家自己，把千年智慧，先深入探究一下，这是有必要的！

庆幸的是国内不少一线的学者，都逐步的意识到了，或者是开始“发声”了