现在无论是论文还是名字，在提交前都必须完成检查。根据严格的规则，各论文的重复率不能超过30%。当
超过该值时，系统将判断为复制。即使那是你自己的原创论文，那也不只是价值。写职称的时候，很多中小学校的老师往往忽略了这一点。
实际上需要检查标题文件以获得更多的结果。另外，提交论文标题后，审计员会再次使用HowNet检查系统检查重量。
因此，处理沉重的工作绝不是邋遢。那么，中小学教师的标题文件要怎么检查呢？实际上，整个过程非常简单。
每次评定职称时，对所有教师的论文进行严格的检查和限制。关于学术上的不正当行为，在“教师职称论文一般用哪个检查系统来检查重量”之前进行过讨论，但是很多单位和组织都通过HowNet检查系统向教师查询。因为系统非常正确，与最新的纸张数据库一致。
老师在对应的端口或者直接在网上进行个人检查的话，最终的结果就被承认了。所有已知的网络检查系统都限制了设备的内部使用。需要登录志旺检查系统进行检查。因此，学生和一部分学者只能去大学的图书馆。或者他们可以使用知识网查询网站。基于这些知识的自我检查网站通过中国的技术手段直接连接到了网络上。注意，
还需要检测系统之间的差异以检查知识网络上的权重。现在，标题文件的知识检测系统有两个检查系统。也就是说，amlc系统和slc系统。
这两个系统对应不同学科和类别。用这两个系统检查同一张纸的话，结果总是一致的。
是因为检测范围数据库相同。因此，中小学教师的就业和文学活动必须以适当的检查系统为基础。哪些学科对应哪些检查系统？
现在的志旺支票已经关闭了个人支票的渠道。但是，很多学校都有官港。
老师可以通过内部网络账号查询权重。然而，如果没有这样的检测资源。此外，HowNet的第三方检测平台还可以检查例如学术性非法网络和蚂蚁检测网络。
虽然这两种方法在操作上不同，但最终完全一致。如果标题文件通过审查，教师不仅可以享受更多的好处，还可以证明他们的能力。因此，教师必须对职称论文持慎重态度。除了必须保证原创性之外，还要根据检查结果进行详细变更，真是万无一失。