教育教师对学前儿童引导发展论文调查网重视重量提醒大家调查学校毕业论文优先选择系统，知道网查重才能作为定稿的第一选择有，其他系统只能做参考作用！毕业论文的调查对于处于启蒙阶段的学前儿童来说有着重要的意义和作用。学前儿童教育的质量好坏直接关系到儿童将来的学习和生活。随着现代教育技术的发展和学前儿童智力水平的提高，传统的学前儿童教育技术手段无法适应现在儿童教育的新状况。那么，教育技术的革新对前一个儿童教育的影响表现在什么方面呢？笔者从自己的体验谈了自己对这个问题的看法。

[关键词]教育技术学前儿童启蒙教育在学前儿童教育整体的教育过程中具有重要作用和地位，学前儿童教育的质量好坏直接关系到儿童对未来学习和生活的态度。根据学前儿童的年龄特征的研究，学前教育是人类教育“社会化”的开始阶段，是儿童行动习惯形成的关键时期，是基础道德素质、世界观和人生观逐渐形成的最佳时期。

抓紧学前儿童教育工作，巩固学前儿童知识基础，是培养卓越人才的基础工程，对儿童的一生产生积极深远的影响。做好学前儿童教育工作不是简单的工作，广大幼儿教育工作者需要耐心、周到的教育，结合学前儿童的心理特征，巧妙地利用教育技术进行学前儿童的教育活动。

苏联心理学家安赞科夫主张，在教育过程中，要充分调动学生的学习积极性，努力营造快乐、活泼的学习氛围。因为学生前的孩子的年龄小，所以上课时的随意性强，自律性低，如果没有适合前一个孩子心理特征的教育手段，就不能吸引学生们的注意力。随着

现代教育技术的发展，多媒体教育等高科技教育手段不断被众多教育人员采用，影响着教育教育教育的发展。一、教育技术的发展有利于教室教育手段的革新。因为广大学前孩子的知识基础很浅，所以幼儿教育属于启蒙教育阶段。为学前儿童建立正确的道德价值观和合理的知识结构打下基础。

以前的教师们对学生前的孩子们的教育手段，主要通过在教室里讲富有哲理的小故事，把学生的注意力带入教室。或者通过音乐和挂图等。随着现代科学技术的发展，许多学前儿童的智力和见识大大提高，传统的故事、挂图等手段已经使学生食欲不振，所以传统的教育手段要与时俱进，进行创新。

二、促进了现代教育技术的产生和应用、教育思想的飞跃和教育观念的更新。从信息传播和教育普及的发展过程来看，教育内容的传达依赖于一定的普及技术，传播技术水平将直接影响教育的效率和质量，对教育技术的进步和教育的发展肯定会有直接的正面效果。社会生产力和科学技术的发展为现代教育技术的产生奠定了基础。由于科学技术的快速发展，人类的知识总量也在急速增加。知识爆发的出现使得学生学习所需要的知识越来越多，为了在有限的学习时间内提高学习效率，只能依靠教育手段的现代化。随着

人口的增加，接受教育的人增加了。传统的教育方式不能适应人口爆炸导致的普及教育和教育规模扩大的要求，所以必须利用先进的教育手段来达到目的。为了解决传统教育形式和方式存在的相对抽象、时间空间约束大、教育范围小、表达手法少等诸多弊端，人们将新技术引入教育领域，开发了新的教育工具。

位广大的教育工作者也不满足于书本知识和传统黑板上加了粉笔的教育方式。运用现代科技成果不断深化教育改革，构建新的教育方式和教育组织形式，提高教育质量和效率。随着通信技术、视频技术、计算机技术等信息技术的急剧兴起，凝聚了现代普及技术的各种现代教育媒体纷纷出现，人们根据信息论、控制论、系统论等理论，对现代教育技术的有效利探听了事情

现代教育技术是现代科学技术和现代教育理论发展到一定阶段的，目标是扩大教育规模、优化教育过程、提高学习效率、促进教育改革。现代教育媒体的应用促进了现代教育技术的产生和发展，促进了人们对很多教育问题的新思考。与传统的教育方式相比，现代的教育技术有自己的优势。

现代教育技术教材具有多媒体的特点。这些教材有幻灯片、投影片、无声电影片等视觉教材。有录音带、唱片、CD等听觉教材。有电视电影、有声电影片、激光盘、计算机教育软件等视听教材。与教材相比，这些教材主要用图片和声音来表现教育内容，直接作用于学生的多种感觉，使学生看到其形状、感觉的颜色、其声音，使学生活跃，提高广大学前孩子的认识和记忆效率，获得最高的教育效果。

、现代教育技术影响教师作用的过去，人们对教师的作用有着“勤勉的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“科学文化和人类文明的传播者”等各种各样的说法。我知道在人们心中教师的地位是多么重要。在传统教育中，强调教师的“主导作用”。

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